阳新一中关于学生电子产品管理致家长的一封信

尊敬的各位家长朋友：

您好！

孩子的健康成长，是我们共同的心愿；守护孩子的身心健康，是学校与家庭共同的责任。近期，多地接连出现因学生电子产品管理不当引发的一系列问题，令人痛心，也为我们敲响了警钟。为切实保障我校学生健康成长，有效防范此类问题发生，我们特此致信，与您沟通交流，携手筑牢孩子成长的安全防线。

作为孩子的第一监护人，您的陪伴与引导，是孩子健康成长的基石。在此，我们向您提出以下几点诚挚建议，愿与您共勉共进：

第一，深刻吸取教训，筑牢风险防范意识。近期发生的典型案例警示我们，对孩子电子产品的管理，既要重视，更要讲究方式方法。简单粗暴的管教方式，极易激化亲子矛盾，甚至引发不可挽回的后果。请您充分认识到不当管理带来的安全风险，放下焦虑，先理解再引导，摒弃“一刀切”“强压制”的教育方式，以理性的态度看待孩子使用电子产品的问题，切实增强风险防范意识，与学校同心同向，共同守护孩子的身心健康。

第二，坚持科学管理，引导孩子合理使用电子产品。高中阶段是孩子身心发展的关键时期，也是培养自律能力的重要阶段。请您关注孩子的心理需求和兴趣爱好，多鼓励孩子参与体育锻炼、课外阅读、家务劳动与社会实践活动，丰富孩子的课余生活，帮助孩子减少对电子产品的依赖。同时，也请您以身作则，用陪伴做出榜样，减少在孩子面前不必要的电子设备使用，用自身的行为引导孩子养成良好的使用习惯；多花时间与孩子有效沟通、耐心陪伴，倾听孩子的心声，构建和谐信任的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖，从而减少因孤独、无聊而沉迷电子产品的可能。

第三，履行监护责任，做好日常陪伴与疏导。您是孩子成长路上最坚实的后盾，请您切实履行监护职责，在关注孩子学业成绩的同时，更要关心孩子的身心健康和思想动态。请密切关注孩子的网络行为，引导孩子正确辨别网络信息，防范不良信息侵蚀，预防网络沉迷；智慧沟通，化危机于未然，日常多留意孩子的情绪变化和行为异常，一旦发现孩子出现烦躁、焦虑、厌学等情况，及时介入、耐心疏导，给予孩子足够的理解和支持。若遇到难以解决的问题，请勿独自承担，及时与班主任、学校沟通，或寻求专业机构的帮助，共同为孩子化解困惑。

教育是一场双向奔赴的旅程，孩子的成长离不开学校的精心培育，更离不开家庭的温暖陪伴与科学引导。电子产品本身不是洪水猛兽，合理管控、正确引导，才能让它成为孩子学习和成长的助力，而非阻碍。

家长朋友们，孩子的未来，承载着我们所有的期待，家庭教育的核心，在于“看见”与“陪伴”。手机本身无对错，关键在于我们如何使用与管理。让我们以理性的引导替代失控的焦虑，以温暖的陪伴抵御冰冷的屏幕，共同将手机转化为成长路上的工具，而非亲情的壁垒。让我们携起手来，守护孩子的身心健康，化解亲子矛盾，为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境，让每一位孩子都能在青春的赛道上，向阳生长、逐梦前行！

感谢您一直以来对学校工作的理解、支持与配合！

阳新县第一中学

2026年3月19日

图文：肖鹏

来源：德育室

编辑：李燊峰

审核：陈湖庚

终审：陈洪星